『漫游』酷论坛>『日语天地』>日语资料室>[原创]我学习日文的语 ..

rondorong@2005-07-06 16:09

楼主大人真好伟大~~ 崇拜 崇拜
这些让我受益匪浅呀~~ 全部收藏
期待老师您继续给我们上语法课啊~~
引用

candylovejun@2005-07-07 21:15

外研社好像有本叫皇冠什么的词典~
大家觉得好不好~
另外,我买了快易通~里面有"日华,华日辞典",还有专门"外来语辞典"
请问楼主大人这样的话是否够用,不用再去买其他辞典???
另外,还想问一下他们日本所谓的"广辞苑"到底是什么东东???
谢谢~~~~~其实楼主大人已经帮了我好多了~
真的非常非常感谢~~~~~~~~
引用

鈴木紫心@2005-07-14 21:07

上个星期因为个人问题影响了课程,还请大家见谅 m(_ _)m
我假期回国的时间很短,市面上的字典也见得不多,真的不会推荐,只是个人认为,词典的话,初学的时候不需要太多,自己觉得够用就可以了。慢慢学下来,就能感觉得出应该买什么样的字典了。比如专门是汉字的,外来语的等等,要买自己需要的。学到中高级的时候应该买一本日本国语字典,完全是日文的那种。
第22课
使役动词。表示“使…,让…,叫…”
把一个动词变成使役动词:
一段动词(る-动词):食(た)べる -> 食べさせる
五段动词(う-动词):買(か)う -> 買わせる
行(い)く -> 行かせる
           泳(およ)ぐ -> 泳がせる
           話(はな)す -> 話させる
           待(ま)つ -> 待たせる
           死(し)ぬ -> 死なせる
           遊(あそ)ぶ -> 遊ばせる
           飲(の)む -> 飲ませる
           取(と)る -> 取らせる
不规则动词(する、くる):する -> させる
             来(く)る -> 来(こ)させる
说明:一段动词,把词尾的“る”变成“させる”。
五段动词,把后面的“~u”声变成“~a”声,再加“せる”。但是“u”声要变成“wa”再加“せる”。

使役动词被看成是一段动词。所以变化如下(以“食べさせる”为例):
简体 ---- 敬体
现在时肯定形式:食べさせる ---- 食べさせます
现在时否定形式:食べさせない---- 食べさせません
过去时肯定形式:食べさせた---- 食べさせました
过去时否定形式:食べさせなかった---- 食べさせませんでした
て-型:食べさせて
公式:使役主体 +“は/が”+ 使役对象 +“に”+ 他动词(使役形式)“使…,让…,叫…”可表示善意和迫使两种意思。
使役主体 +“は/が”+ 使役对象 +“に”+ 自动词(使役形式)“使…,让…,”表示善意的,许可的。
使役主体 +“は/が”+ 使役对象 +“を”+ 自动词(使役形式)“使…,让…,叫…”表示迫使的意思。
単語:手紙(てがみ)、信件。 翻訳(ほんやく)する、他动词,不规则动词,翻译。 一人(ひとり)で、一个人。 住(す)む、自动词,五段动词,居住。 自分(じぶん)、自己。 出張(しゅっちょう)する、自动词,不规则动词,出差。 邪魔(じゃま)する、他动词,不规则动词,妨碍。 やる、他动词,五段动词,做...事。 考(かんが)える、他动词,一段动词,考虑,思考。
比如:部長(ぶちょう)は川口さんに英語(えいご)の手紙(てがみ)を翻訳(ほんやく)させます。部长让川口翻译英文信件。
   先生(せんせい)は私に中国語(ちゅうごくご)を話(はな)させてくれませんでした。老师不让我讲中文。
父(ちち)は私に一人(ひとり)で住(す)ませてくれました。(我很高兴)爸爸让我一个人住。
   私は自分(じぶん)の子供(こども)に好(す)きな所(ところ)に行(い)かせてあげるつもりです。我打算让我自己的孩子去他喜欢的地方。
課長(かちょう)は私を京都(きょうと)に出張(しゅっちょう)させました。科长让我出差(迫使我出差)。
   誰(だれ)にも邪魔(じゃま)させない。不让任何人妨碍(一句歌词)。
   死(し)なせるつもりじゃなかった。原本没打算让他死的(某句台词)。
   言(い)わせてもらいますけどね。那我可要说了(八戒的台词,当时联系上下文翻译成“那我就不客气了”)。
   私にこの仕事(しごと)をやらせてください。请让我来做这件事。
   考(かんが)えさせてください。让我考虑一下。

~なさい
动词的敬体形去掉“ます”+“なさい” 是“请...”的命令语气,适用于上对下,比如家长对子女,老师对学生,长辈对晚辈等。或者熟人之间,还有考试的时候。
単語:聞(き)く、五段动词,听。 言(い)う、五段动词,说,讲。 括弧(かっこ)、括号。 単語(たんご)、单词。 入(い)れる、一段动词,放入,添加。 起(お)きる,一段动词,起床,起来。
比如:人(ひと)の話(はなし)をよく聞(き)きなさい。好好听人讲话!
   何(なん)とか言(い)いなさいよ。说话呀!
   括弧(かっこ)の中(なか)に単語(たんご)を入(い)れなさい。请在括号中填入单词。
   早(はや)く寝(ね)なさい。早点睡。
起(お)きなさい。快起床!
   宿題(しゅくだい)をやりなさい。做作业去!
   待(ま)ちなさい。等一会儿!

~ば
A句+“ば”+B句 表示“如果A,则B”。在第18课学过句型“~ばよかった”,那里的“よかった”就是B句。“~ば”句型和“~たら”句型(第17课)的区别在于:“~たら”句型强调只要条件句中的动作完成,后面的句子就会实现。而讲话的人往往很期待,或知道“~たら”的条件句会发生。而“ば”句型比“~たら”更正式,更多的用在双方磋商的场合下,也是一种礼貌的拒绝方式。而且,“~ば”有“~たら”不具有的含义——两面性,较强烈的与现实相反的假设性,比如:“雨が降れば、家にいます”下雨的话我就在家(不下雨就出去)。“雨下降ったら、家にいます”下雨的话我会在家(只是说“下雨会在家”,没有“不下雨就出去”的意思)。“天気がよければ、出かけます”天气好的话就出门(天气不好就呆在家里)。这句话里,说话的人明明知道天气不好,他这样说,有可能是因为想出去,也有可能不想出去(也许是想要拒绝某人的邀请)。“~ば”句型也常用于“B句是好结果”的情况。
“~ば”型的变化方式:
动词:不论是一段动词,五段动词,还是不规则动词,都是把词尾的“~u”变成“~eba”
食べる -> 食べれば
   行く -> 行けば
   買う -> 買えば
泳ぐ -> 泳げば
   話す -> 話せば
   待つ -> 待てば
   死ぬ -> 死ねば
   遊ぶ -> 遊べば
   飲む -> 飲めば
   取る -> 取れば
する -> すれば
   来(く)る -> 来(く)れば
形容词:把词尾的“い”变成“ければ”
    安(やす)い -> 安ければ
    ~ない -> ~なければ
    いい -> よければ(例外)
形容动词:直接加“なら”或“であれば”
     静(しず)か -> 静かなら 或 静かであれば
     元気(げんき)-> 元気なら 或 元気であれば
名词:直接加“なら”或“であれば”
   学生 -> 学生なら 或 学生であれば
   雨 -> 雨なら 或 雨であれば
単語:欲張(よくば)る、五段动词,贪婪,贪心。 怒(おこ)る、五段动词,生气,发怒。頑張(がんば)る、五段动词,努力。 悪(わる)い、形容词,不好,坏的。山登(やまのぼ)り,名词,登山。 危(あぶ)ない、形容词,危险的。
比如:欲張(よくば)らないで、怒(おこ)らなければ、楽(らく)な生活(せいかつ)ができます。 不贪心,不生气,就能活得很快乐(能过上快乐的生活)。
   薬(くすり)を飲(の)めば、大丈夫(だいじょうぶ)なはずです。吃药的话,就应该没什么问题了。
   頑張(がんば)っていれば、できるかもしれません。加把劲儿的话,也许能做到。
   そんなに欲(ほ)しければ、教(おしえ)えてあげるよ。那么想知道的话,我就告诉你吧。(科南的台词)
   私に言(い)わなければ、分(わ)かりませんよ。你不对我说,我怎么会知道呢。
   鍵(かぎ)をかけておけば、泥棒(どろぼう)に入(はい)られません。事先把门锁上的话,小偷就进不来了。
天気(てんき)が悪(わる)ければ、山登(やまのぼ)りに行(い)かないつもりです。危(あぶ)ないですから。天气不好的话,我就不打算去登山了。很危险。

~のに 却...,
A句+“のに”+B句。 很常用的句型。陈述“A,B”两个事实,表示在“A”这个事实的基础上“B”却发生了,事情和讲话人所期待的相反。有较强烈的感情色彩,比如很不开心,失望,苦恼等。日本人也常省略B句。“のに”的近义词有:“けれども”、“けど”、“が”、“でも”。。。但是区别在于“のに”比较强烈,而且“のに”只联接两个事实,不可以有“~てください”、“~ましょう”等字样。相反,“けれども”、“けど”、“が”、“でも”就可以加“~てください”、“~ましょう”。
A句的动词的简体形(过去时/现在时由句意而定)+“のに”+ B句。
A句的形容词的简体形+“のに”+ B句。
A句的形容动词/名词的简体形(后面的“だ”变成“な”)+“のに”+ B句。
単語:電話(でんわ)に出(で)る、一段动词,接电话。 朝寝坊(あさねぼう)する、不规则动词,起床晚,睡早觉。 セーター、sweater,毛衣。 編(あ)む、五段动词,编织。 給料(きゅうりょう)、工资。 忙(いそが)しい、形容词,忙。 人気(にんき)がある、五段动词,受欢迎。 親友(しんゆう)、挚友,好朋友。 聞(き)かせる、一段动词,给...听,让...听。
比如:家(いえ)にいるのに、電話(でんわ)に出(で)ない。 明明在家,却不接电话。
   昨夜(ゆうべ)早(はや)く寝(ね)たのに、朝寝坊(あさねぼう)してしまいました。昨天晚上很早就睡了,却起来晚了。
   彼(かれ)にセーターを編(あ)んであげたのに、全然(ぜんぜん)着(き)てくれなかった。我给他织了毛衣的,他却从来不穿。
   給料(きゅうりょう)は安(やす)いのに、仕事(しごと)は大変(たいへん)です。工资很低,工作却很累。
一人(ひとり)で住(す)みたいのに、両親(りょうしん)はそんな事(こと)をさせてくれません。我想一个人住,但父母却不让。
   誰(だれ)にも言(い)ったことないのに。明明没对任何人说过的(冬季恋歌的台词)。
   兄(あに)が忙(いそが)しくないのに、手伝(てつだ)ってくれません。我哥一点都不忙,却不来帮我。
   彼女(かのじょ)はとても綺麗(きれい)なのに、人気(にんき)がありません。她很漂亮,却不受欢迎。
   親友(しんゆう)なのに、私に何(なに)も聞(き)かせてくれません。还是好朋友呢,什么事都不和我说(不说给我听)。

~のような.../~のように... 像~一样的...
和“~みたいな”(第17课)意思相近,都是“像...一样的...”。但是“~みたいな”是“形似”,指表面的,表象的,外部的。“~のような/~のように”是“神似”,更深入的,内部的,实质的。
名词 +“のような”+ 名词
名词 +“のように”+ 动词/形容词/形容动词
単語:鳥(とり)、鸟。 飛(と)ぶ、五段动词,飞。 温(あたた)かい、形容词,温暖。レコード、record,唱片。 同(おな)じこと、同样的事。
比如:本田透さんのような人(ひと)になりたいです。我想成为像本田透一样的人。
   仙人(せんにん)は鳥(とり)のように飛(と)べます。仙人能像鸟那样飞。
   彼(かれ)の言葉(ことば)は冬(ふゆ)の太陽(たいよう)のように温(あたた)かいです。他的话就像冬天里的太阳一样温暖。
あの人(ひと)は魚(さかな)のように上手(じょうず)に泳(およ)げます。那个人能像鱼一样游得那么好。
   村上は壊(こわ)れたレコードのように同(おな)じことを言(い)います。村上就像坏掉的唱片一样重复同样的事。
   この町(まち)は夜(よる)の墓場(はかば)のように静(しず)かです。这个城镇就像夜晚的墓地那样安静。
引用

btx@2005-07-16 11:21

真的 很好呢,能把所有内容打包吗????这样找太麻烦了
引用

czbming@2005-07-16 20:06

打印了49页了...都成我的语法书了!~~~~~
引用

鈴木紫心@2005-07-17 18:19

谢谢大家的支持!这份笔记包括了四级的语法,和三级大部分的语法。今天最后一课。如果大家需要的话,下周我把2002年3,4级的语法试题和答案给大家。
第23课
动词的使役被动式,这节课所学的是:使役对象是被逼做某事,而不是自己自愿的。可译为“被逼。。。”,“硬叫。。。”,“命令。。。”
公式:使役对象 +“は/が”+ 使役主体 +“に”+ 动词(使役被动式)
使役被动式:
一段动词(る-动词):食(た)べる -> 食べさせられる
五段动词中以“す”结尾的:話(はな)す -> 話させられる
其他的五段动词(う-动词):買(か)う -> 買わされる
行(い)く -> 行かされる
             泳(およ)ぐ -> 泳がされる
             待(ま)つ -> 待たされる
             死(し)ぬ -> 死なされる
             遊(あそ)ぶ -> 遊ばされる
             飲(の)む -> 飲まされる
             取(と)る -> 取らされる
不规则动词(する、くる):する -> させられる
             来(く)る -> 来(こ)させられる
说明:一段动词把词尾的“る”变成“させられる”。
五段动词中以“す”结尾的词,要把“す”变成“させられる”。
其他的五段动词,把结尾的“~u”声变成“~a”声再加“される”,但是“う”要变成“わ”再加“される”。
“する”变成“させられる”,“ 来(く)る”变成“来(こ)させられる”。
単語:歌(うた)う、五段动词,唱歌。 歌(うた)、歌曲。 ピアノ、piano,钢琴。 習(なら)う、五段动词,学习。
比如:私は友達(ともだち)に宿題(しゅくだい)を手伝(てつだ)わされました。朋友硬逼我帮他做作业。
下手(へた)だから歌(うた)いたくなかったのに、歌(うた)を歌(うた)わされました。因为歌唱得不好原本不想唱的,却被逼着唱了。
   肉(にく)が嫌(きら)いなのに、いつも肉(にく)を食(た)べさせられます。不喜欢吃肉的,却总被逼着吃肉。
   由美子ちゃんはお母(かあ)さんにピアノを習(なら)わされました。由美子被妈妈逼着学了钢琴。

~ても  即使~
A句 +“ても”+ B句。表示:即使“A”,“B”。 A句句尾的动词,形容词,形容动词和名词的“て-形”加“も”再加B句。句子的时态由“B句”来体现。
単語:ピクニック、picnic,野餐。 エアコン、air conditioner, 空调。 ばかにする、不规则动词,作弄。 お腹(なか)がすく、五段动词,肚子饿。
比如:雨(あめ)が降(ふ)っても、ピクニックに行(い)きます。即使下雨也要去野餐。
   暑(あつ)くても、エアコンを点(つ)けません。就算很热也不开空调。
   子供(こども)でも、分(わ)かります。小孩子也会明白。
   学生にばかにされても、怒(おこ)りません。即使是被学生捉弄也不会生气。
   彼女(かのじょ)が料理(りょうり)が下手(へた)でも、食(た)べます。就算她的菜做得不好我也会吃。
朝(あさ)ご飯(はん)を食(た)べなくても、お腹(なか)がすきません。 即使不吃早饭也不会饿。

~ことにする  决定作某事
动词的简体形现在时(肯定式或否定式都可以)+“ことにする”表示:决定作某事。
単語:可哀相(かわいそう)、形容动词,可怜。 文句(もんく)を言(い)う、五段动词,抱怨,发牢骚。
比如:車(くるま)を買(か)うことにする。我决定买车。
   あの人(ひと)が可哀相(かわいそう)だから、文句(もんく)を言(い)わないことにします。那个人也蛮可怜的,我就不抱怨了。
   今年(ことし)の夏(なつ)、韓国(かんこく)に行(い)くことにしよう。今年夏天去韩国吧。
   みんなで一緒(いっしょ)に日本語(にほんご)を勉強(べんきょう)することにしよう。大家一起学习日语吧。

~まで 直到。。。
A句+まで+B句。“まで”前面通常加动词简体形现在时的肯定式。如果A句和B句的主语不同,A句的主语后要用助词“が”而不是“は”。
単語:晴(は)れる、一段动词,天晴。 喫茶店(きっさてん)、茶馆,咖啡店。 コーヒー、coffie,咖啡。 赤(あか)ちゃん、婴儿。 生(う)まれる、一段动词,出生,诞生。 味方(みかた)、(相对于敌方而言的)我方,所支持的一方。 留守番(るすばん)、看家,看家的人。
比如:晴(は)れるまで、喫茶店(きっさてん)でコーヒーを飲(の)みながら、待(ま)ちます。我会在茶馆边喝咖啡边等,直到天晴。
   日本語(にほんご)が上手(じょうず)になるまで、国(くに)に帰(かえ)りません。直到日语学得很好了才回国。
   赤(あか)ちゃんが寝(ね)るまで、私(わたし)は歌(うた)を歌(うた)ってあげます。 我会给小孩子唱歌直到他睡着为止。
   俺(おれ)は生(う)まれてから死(し)ぬまで、俺(おれ)だけの味方(みかた)だからなあ。我从出生开始到死为止,都只站在我自己这边。(三藏的台词)
   友達(ともだち)が帰(かえ)るまで、留守番(るすばん)をしなくちゃいけません。我不得不在家里看家直到朋友回来。

~方(かた) ~法,~方法
动词的敬体形去掉“ます”+“方”表示:做某某事的方法。
在名词和动词之间的助词“を”,“に”等等用“の”代替。
如“勉強する”这样的不规则动词要在名词“勉強”和“する”之间加“の”。
泳(およ)ぐ -> 泳ぎ方(かた) 游泳的方法
考(かんが)える -> 考え方 思考方法
漢字(かんじ)を読(よ)む -> 漢字の読み方 汉字的读法
はしを使(つか)う -> はしを使い方 筷子的使用方法
空港(くうこう)に行(い)く -> 空港の行き方 去机场的方法
ホテルを予約する -> ホテルの予約のし方 宾馆预定的方法
単語:切符(きっぷ),票。
比如:すみません。この漢字(かんじ)の書(か)き方(かた)を教(おし)えていただけませんか。 打扰一下,可不可以请教您这个汉字的写法?
   寿司(すし)の作(つく)り方(かた)を知(し)りません。 我不知道怎么做寿司。
   新幹線(しんかんせん)の切符(きっぷ)の買(か)い方(かた)をご存知(ぞんじ)ですか。请问您知道乘新干线买票的方法吗?
引用

rosa@2005-07-17 23:02

全部收藏了,太感谢了,^^
引用

rabbit-wang@2005-07-19 20:43

看来即使是放了暑假也不能停歇日语的学习啊
继续跟进
感谢搂住
引用

梧桐雨@2005-07-20 11:22

N多都看不到嘛
引用

绿光点点@2005-07-22 22:37

真是太感谢大大了,好详细的笔记,比偶老师的板书还详细。对偶来说真是及时雨啊!ありがとう ございます!
引用

KlarkKenter@2005-07-23 13:44

啊,真不错,谢谢楼主,辛苦了|!!!
引用

迷戀慶@2005-07-23 22:32

わかりました・ありがと!
引用

鈴木紫心@2005-07-24 08:12























引用

鈴木紫心@2005-07-24 08:19

本篇完结。谢谢支持!





















引用

林紫纱@2005-07-26 21:17

除了感谢还是感谢^^
对于我这个初学者来说可谓及时雨
引用

«345678»共8页

| TOP