作者写在前面：这篇文章在去年曾在某杂志上发表过，但相信在漫游买那本杂志的人不会太多~过了这么久了，发上来应该没问题吧！这是我的第一篇动画（而且是偏热血少年类的）评论，虽然之后发现了不少纰漏，但自认为很有纪念意义~
无论如何~还是要谢谢观赏啊~~
随《四驱兄弟2》看日本人眼中的世界
时下正是《四驱兄弟2》在各省电视台热播的时候，作为一个动漫爱好者，我常坐在电视机前，连续翻换三四个频道注意不同的进度，虽然不敢保证一集不差，但也是绝对的痴迷。
朋友们一致认为这是幼稚，“那是小学生、学前班孩子看得啦！你都几岁了？！”我听了气不过，就引很“高深”的话回嘴：
“同一种物质在人脑中会产生不同的反映，我欣赏这部动画自然和小学生看热闹不同！”
“那，你都看出什么来了？”
对方显然不服，好吧，且听我从头道来。
与第一部颇有局限性的全日本大赛相比，这部续集所讲述的“世界杯”故事显得毫不逊色，某些部分虽有重复之嫌，但故事结构框架尤比上部精彩。透过外国选手那各具特色的面孔，我们就等于借日本作者的眼重新去感受世界，解析世界。
在这个似谈四驱而又非仅谈四驱的故事里，各队成绩是各国（不仅仅是参赛国）综合国力的体现，选手个性是国民精神的缩影，而他们的服饰、爱好、特长更是影射着各民族的民风、民俗、传统文化……总之，相较一部动画有限的表现空间，《四驱兄弟2》所包含的意义、暗示真可谓无限深远了。
我们不妨用总成绩排名将参赛国划分为以下三部分，即：强于日本的国家、日本、平级或次于日本的国家。下面就依从从强到弱的顺序来揭示各队实力、战况的暗藏着的含义。
首先是“四强”中的前三位，美国、德国及意大利。
不知道日本人对地中海的美丽风光是嫉妒呢，还是不以为然。不过用破坏对手赛车的办法保持连胜记录的意大利队，的确是本部动画友好的世界杯中少有的反派。也许作者是《教父》这类影片的忠实影迷吧，那个意大利队怎么看怎么像“美名远扬”的意大利黑手党。
阳光之都化为了以歪门邪道骗取荣誉的邪都，很冤吗？还不算呢！较意大利的国力，与之不相上下的至少还要算上英帝国和法国，然而，作为工业革命先驱者的它们，竟然根本没能出现在世界杯的舞台上！
排除作者个人喜好与“那里不玩四驱车”之类就事论事的解释，这些角色已被如今的日本人丢出视线范围，至少也不在是被追逐的目标的分析更有说服力。
再看两位当之无愧的强者：美国与德国。它们的倒是成为了“国力强衰与少年四驱选手比赛成绩成正比”这一黄金定律的有力例证。
美国队一出场就最是盛气凌人，掌握着最尖端的技术装备。那少见的几次失利后，看着队长对全队发表总结性讲话的神态，难免引人联想到某位赫赫有名的美国总统的英姿。
而德国队那场光明正大击败意大利的比赛，可以说为他们奠定了绝好的形象基础，毕竟是与日本曾经有战友关系的国家，日本人不会下狠手破坏其形象多少也有以尔为友的感情基调在里面。（但意大利也是盟友啊~…………这个，一部动画总要有点反派来衬托主角嘛~）
假如让在二战中饱受法西斯侵压之苦的法国之类国家来操刀这部动画的真人版，想必德国意大利日本都将是大反派的热门人选。
至于那场德国二人组保持沉稳作风（落到倒数第一也很能沉住气），在最后迎头赶上双双并列第一的黑马战术，在历史中也并非无迹可寻：一战后的日子里，作为战败者的德国在战争对经济重创、周边各国重重抵制、很多内政都有外国干涉的条件下，国力先退后进，最终以强劲得令人无法想象的速度，为二战前期创造了充足的火药库、领先的兵工厂资源以及坚强的经济支柱。这些情节与动画故事如此类似，绝非巧合。
其次说到我们的主人公，日本队。几位主角真可称得上个性鲜明，乐观、勇敢、睿智、沉着、自信……似乎大凡为人所称道的美德都被这几个日本小孩占全了，其他队伍能分得的很少，而且不幸被作者当作搞笑的材料（想想中国队的何望“过分的友好”——超强力握手）。
虽然如此，这些形象还算是立体的、真实感很强的。速度第一的星马豪和他的冲锋号一样是不懂拐弯的直线木瓜；队长星马烈很有大将风范，却有个超级怕鬼的“小毛病”；圆头圆脑的藤吉，具备商人式的圆滑；鹰羽龙是个称职的哥哥，但他自己也还是个孩子，偶尔也会现出孩气的一面……这些设定单看起来是近乎于完美的。
但是，请稍等一下，在你的回忆中，有没有反复出现这种句子：“日本队不注重团队合作。”“日本队没有团队作战经验，他们不懂得团队队形。”（而其他各队尤其重视团队力量。）更抽象具体一些，那个第四名争夺战后，众人对日本队的点评无外乎是这样：他们没有运用团队队形，但这就是日本队的特色，他们因此漂亮地赢了比赛。
看到这里，难道你的脑中没有出现一大堆的疑问号？
“日本=无团队精神”这条定理无论在哪个国家都恐怕会立刻被否个干净！
谁都认为日本的历史是伟业多而领袖少的历史，谁都不怀疑手上的日货又是某群兢兢业业的本分的日本人们团结合作的结晶——而非一二个可以指名道姓的天才的个性之作。可日本人自己，从这部动画看来，并不这么想。
那场第四名争夺战无疑是象征着屏弃一成不变的团队的开拓创新之路。
当我们的报纸杂志上还在宣传学习日本的合作精神之时，他们内部却已萌生了反僵化团队的新思想，不知各位作何感想，我是哭笑不得的了。
再来是余下的队伍：北欧列国那公认的居全球领先地位的教育水平并未有所体现；一个热带队，一个牙买加队就包揽了拉丁美洲、非洲、印巴地区及东南亚的大片土地、百余国家，它们在日本人眼中是排不上号的落后地区；我们一直比较敬重的俄罗斯，大概早至日俄战争后，晚到苏联解体时，就被打入比西伯利亚更酷寒的冷宫，在“强敌榜中榜”里排不上号了……
看遍这些队伍，虽然作者都给予它们详细的刻画，但总结起来就是有成见的多、贴切的少。
听过偏激的说法：只有打败日本的才能获得他们的尊重。
看看二战最大的赢家美国，五位选手既有高傲的一面也不乏可爱之处，对他们的刻画夹杂着作者的崇拜。
不算爆冷情况，美国队的背影就像是被钉在前方，等着、任由着日本追赶，所以在同样一段“世界杯”时期，日本队里诞生了多项新发明、新技术，其他队伍却只能吃老本。
最后还是要略略谈谈这部作品里的中国人。那个中国光蝎队：男孩留着长辫，衣着古典，似乎身负武功，最佳队员是大山沟里的野娃子，最好的赛车是日本几年前的淘汰货！更不用说会个面要在餐馆，谈个话要请吃饭，比赛前鼓舞士气与讨论作战又是在餐桌上！幸好国人自己检讨的“缺乏团队意识”就像家丑一样还没外扬出去。作为中国的近邻，他们对国人的了解浅薄得令人吃惊。
综上所述，《四驱兄弟2》虽然是一部彻底的少年向作品，它的人物设定搀杂着成见，稍显“脸谱化”，但我们还是可以从中提取出浓缩的日本世界观。
如今日本的经济萎靡不振，四驱少年们的“冲冲冲”精神不能不说是对未成年人的思想启蒙。它所传达的：“日本一定会战胜德美。日本是世界第一”的预言，将会由看着《四驱兄弟》长大的少年们去完成。
那么，同样关注着四驱小子步伐的中国孩子呢？是坐以待毙，还是决以死战？问问你的弟弟妹妹或者邻居小孩，希望他们那一张张幼嫩的小嘴会跳出一个令你满意的，充满希望的答案。
