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别傻逼了成不成?你的回帖还不如那位的有实际意义。如果他能站出来就我的反驳继续反驳我的话至少我觉得我发帖是有意义的,因为我有可能交换到同一场面同一人物比我更准确的描述,不至于到现在没有讨论结果只有在引用回复里不断兜着圈子。
你这人真差...
之前将人家二三十次的观赏经验都踩在脚底,有利用价值时又搬出来借刀刹人。
兜着圈子只出现在不关本片的争论部份,原因是一个想逃一个要追。
不想再兜就请大方地解释何谓 "以过程来评价是对、以结果评价是错"。
我更看不透你到底来干什么? 拆了人家的台,之后在台下大喊天下无敌,继而show出一身的二手暗器硬要人家跟你一比高低...
我不是说了吗,你天下无敌我信呀! 你不战而胜了,你再挑我也不会奉陪的。我跟个能将字典倒背如流的家伙玩Scrabble有什么意思? (我也不知道你找人玩这个有什么"意思"...)
我相信你串字能力的确强,但会单字不代表你做句也好。你连虚无跟空虚也搞不清就拆人家台、评论点要有灵活性也不懂就硬说一定要从过程去理解、数人家折腾以学术角度去理解却自己有时也探究一下手洞、说本片很简单很直白但又在主观摸索着好些象征...
我不清楚你缺乏了什么能力,我不会给你下定义,有空就自己省一下好了。
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有没有想过为什么我用引用比你少得多?你难道不觉得你缺乏的是对事物的整体归纳和总结能力么?正因为你一直不能归纳总结得出一个结论一直不停挑细节所以话题无法继续。
我不觉得自己缺乏对对事物的整体归纳和总结能力,也不明白多作引用就是能力缺乏这个什么说法? (常作引用的理由我前面不是解释了吗?)
在flcl而言我在本帖没有过要做归纳总结的意图。如果说是针对阁下的人格行为而言,我以为自己归纳总结得不错。
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还有请你仔细看清楚了,我就分歧问题的“引用”和你的“引用”的段落顺序上:起因是你的后句,但我言辞激烈是将问题放到了前句上,最后你的回帖也是放在的前句;而你的引用除了起因是前句其他全是后句,这里另我匪夷所思的是你再次引用到了教育问题,叹气~~我现在什么想法都有了……= =你自己说的分歧是在心理的分析,而我说思维是让你换个角度去分析作品和监督(还是放在第一行)。
我那引用的方式不是断章取义。什么句头句尾那是你所对照的僵硬原因,而我只引用我的理据部份。
而且,你上文已引用了监督部份,我又引一次不是重复?
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看到没,我们说的完全没有交点,完全是南辕北辙的对话。
不要混淆视听。
你愿意聆听的话自当有交点,不要说成好像是个被动的原因一样。
没交点是你自己两眼冒火只见红字这原因。(我强烈地推荐你多引用一下别人的说话,这最起码能训练你看清楚人家写什么)
至于在flcl的讨论上没交点是因为,你恶言相向拆了我的台,拆我台的理据却是乱七八糟,之后在那里大喊天下无敌,最后再埋怨我没有建过半个台只在引用...
再说一次,我之前为mamimi所作的人物分析及监督的创作思维等,都是我意义下的"实质讨论"了。
不过我想,你意义下的实质讨论应该是单指"剧情"分析吧。因为A 所以B原来C 是什么最后变成D...... 这些我不感与趣也不太记得,flcl我不是eva一个看法的。
就看你这盒天下无敌的Scrabble封尘好了。
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我从来都承认是我态度上的问题,我有不承认么?
承认态度上有问题而又继续为之,这种承认无意思。("别傻逼了成不成?")
还有,态度不只是承认不承认的问题,我对你的尊重已失,那就不会再善意给你包容。
再还有,态度还代表你所持理据在定义上的绝对性。
例如: "你一个劲说“结果”这不是很残废么?"
这句的定义是: 你一个劲说“结果”是
错的。
就算你后来改口说成: "似乎过程会比结果重要"。这只曝露你前言不对后语而已。
态度就是这么回事.....
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你一直回避不谈实质内容一个劲地证明你的结论和点评是正确的,正体现出了你其实对要谈论的东西还不完全透彻,所以举不出例子,说不出细节。这种东西谁说不出?找个枪手看一遍说得比你还溜,还能举出一堆牛话证明自己的枪文充满了内涵。如果你说得出细节,那你说啊,脑子又没被塞住,手也是能动的,为什么就是不说呢?如果你真的有理解的话不至于只是评价别人说得主观不主观,贴切不贴切吧。分析这种东西要绝对客观你觉得可能么?我又不是监督,只是在掌握监督更多信息的前提下较客观地合理阐述观点并使自己在拥有很多根据的前提下不至于让自己分析出的观点站不住角。可你做了什么?只是来听别人的意见而已么?那你一开始就乖乖听着不就好了,跳出来不是纯粹自己找抽么?
我连枪手也不如??...... (这的确是)
主观不主观是你先用来攻击二三十次那朋友时用到的。
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“那个看过20遍30遍的到现在连世界观和剧情都甚不清楚还要不断主观推断别人的意志你又看出来了什么?”
我只是以其人之道还其人之身,暴露你那段"突出、熨平" 的分析同样地主观...
你对人对已作了双重标准知道么。
无错我进来是想了解别人的理解,因为flcl我已看过很久,剧情人名什么的都记不太清了,但整体印象仍然清晰,持别是某些细节。
进这帖无非是作重温性质或试燃一下重看的欲望。如果说这就只能乖乖听着不然就要捱抽! 这说明你这人就算在网络上也存有阶级观念,现实人格可想而知... (你逃吧)
我以为,在论坛上可以听,想的话可以问,问完也可以表达一下,碰到恶人更可以互抽...
乖不乖轮不到你来为我教育。
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那么现在就以你理解的mamimi开始说吧,或者换naota也可以。如果你还是不想说,那谈话到此为止,这几天辛苦了。
其实跟你是没什么好继续的,因为你根本就是等着别人说什么出来再拆台显贵。
但为了说明我早前对你说我是对本片的细节有所理解,我想应该在走前为mamimi的虚无人格再小说一段。
(想拆的话就用你最熟悉的"剧情"去拆吧,反正我就是喜欢坚持我的"主观"方式)
你前面说到她那三点设定,是从剧情上理解而来的,因为a所以b,是非常直观的一种理解方法。
但我却喜欢从细节入手看作者意图,再推算剧中的人物设定。
mamimi不是单纯的"需要保护",她早就没有被保护的需要了、或不再介意被欺负与否。现在的她,是喜欢被人保护的那份"感觉"。
我记得有幕大概是面包店给了她一大袋冷面包。她不是没钱才去要面包的,而很可能是她想要店主给她一大袋的这份好意。(虽然她也清楚这不算什么特别的好意)
当然,这幕也有可能只是表现她无聊、或更简单的只为套一句"很硬"的相关语。
但我以为,这是作者从细节上侧面去立体化mamimi那典型的虚无人格。
为你再解释一次"虚无"。
虚无并非如你所说的丑恶扭曲,但的确是种复杂不清的少年人格。特别在先进国家尤其常见。
虚无不如颓废那么负面,而是近似嬉皮。(嬉皮不是种人格,而是有意识的生活形态)
所以不要听到虚无就以为作者想将mamimi设定成一个空虚且一无是处的女孩。她喜爱摄影,证明她对事物对世界怀有兴味。
跳开剧情结局不说,我身边就有不少虚无青年最后都成功发展为艺术工作者。
(似乎虚无人格跟艺术存有一定的相互关系...)
ps. 但其实,你大可在"时轴" 那帖就开始行动。实在无变面的需要。